郑州市科技工业学校2021-2023年信息化建设规划

1、 网络安全加固：完善教育网专线出口安全，增加日志审计、堡垒机、数据库审计等安全设备，优化安全设备防护策略（安全防户策略、特征库升级），保障教育网专线出口提供高速、稳定的互联网链路。

2、 服务器安全加固：随着业务系统的不断增加，系统漏洞、病毒蠕虫、勒索挖矿病毒频频攻击学校核心业务系统，需要加强对业务系统区域的安全防护，增加应用层防火墙、入侵防御及漏洞扫描设备，提前发现各种潜在的安全风险，及时整改加固。

3、 数据安全升级：升级数据存储系统为双活系统或考虑升级为软件定义SDS存储，提高数据安全性，避免设备单点故障造成文件。

4、 应急灾备演练：提供网络安全、数据安全、等级保护等主面应急演练培训，使管理人员掌握如何应对突发事件，提升信息维护人员的安全意识。

5、 实名制认证：采用实名认证技术，为全校教师生提供互联网接入实名认证服务，配合行为审计设备，实现访问行为实名制，满足互联网实名认证政策。

6、 网络地址段规划调整：针对教育局取消学校独立互联网线路改造要求，学校逐步迁移私网IP地址段到教育网分配号段（10.0.240.1~10.0.245.254）,不需要访问互联网的业务段，仍保留为原私网地址。

7、 远程教学：随着今年新冠疫情的全球爆发，远程教学、远程办公、远程会议等学习模式，建设录播多媒体教学系统成为学校现阶段教学新模式。

8、 精品智慧课堂建设：智慧课堂通过移动互联网技术与大数据挖掘分析技术，实现教学互动、资源共享、移动学习的功能，将学校信息技术系统连贯成一个无缝可交互的系统，构建以过程性数据采集的核心入口，全面采集、汇聚、积累课堂教学行为数据，保存课堂教学轨迹，形成完整的课堂教学过程性数据库，形成学校的教学大数据。

9、 中职教师研修平台：利用教育技术软件系统记录教学数据，通过教学数据分析，识别有效教学，实现教学评价的客观性。在时间的维度上，真正记录教师教学的持续发展与进化，成为真正的教学发展中心，促进教师的主动、有效学习。

10、 省级专业教学资源库：资源库建构遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的逻辑，强化应用功能和共享机制设计。资源布局与运行平台功能的一体化设计是资源库建设的前提，应以满足用户使用需求为目标，根据专业领域特点，对知识结构、资源属性和运行平台功能等进行整体设计。

11、 学生离校管理系统：通过建设离校系统后，完成在线查询离校手续办理情况；学生注销图书馆账号，离校各项手续均办理完成后，打印离校转单。